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Escuelas de CT preparan directrices sobre cómo interactuar con las autoridades migratorias

En esta foto tomada el 7 de febrero de 2017 y difundida por el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de los EE. UU. (ICE, por sus siglas en inglés), se realiza una detención durante un operativo específico llevado a cabo por ICE, enfocado en los fugitivos migratorios, reingresantes y extranjeros criminales prófugos en Los Ángeles. Según un par de memorandos de ejecución publicados el martes 21 de febrero de 2017, la administración Trump está reescribiendo en su totalidad las prioridades de aplicación de la ley migratoria de los EE. UU., aumentando significativamente el número de inmigrantes que viven ilegalmente en los EE. UU. que son prioridad para deportación.
Charles Reed
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U.S. Immigration and Customs Enforcement / AP
En esta foto tomada el 7 de febrero de 2017 y difundida por el Servicio de Inmigración y Control de Aduanas de los EE. UU. (ICE, por sus siglas en inglés), se realiza una detención durante un operativo específico llevado a cabo por ICE, enfocado en los fugitivos migratorios, reingresantes y extranjeros criminales prófugos en Los Ángeles. Según un par de memorandos de ejecución publicados el martes 21 de febrero de 2017, la administración Trump está reescribiendo en su totalidad las prioridades de aplicación de la ley migratoria de los EE. UU., aumentando significativamente el número de inmigrantes que viven ilegalmente en los EE. UU. que son prioridad para deportación.

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Con la llegada de una nueva política de la administración Trump, que permite a los oficiales de inmigración entrar a tribunales, escuelas e iglesias para detener a residentes indocumentados, varios distritos escolares de Connecticut han publicado directrices sobre qué hacer en caso de que agentes de inmigración se presenten en las escuelas.

Esta nueva política supone un cambio tras más de dos décadas, en las que anteriormente se ordenaba a los agentes a no ingresar a estas áreas “sensibles”.

Numerosos educadores temen cómo repercutirá la nueva política en sus escuelas, entre ellos la Dra. Leslie Torres-Rodriguez, Superintendente de las escuelas públicas de Hartford y reciente invitada al programa "Where We Live" de Connecticut Public.

“Estamos hablando de jóvenes en las escuelas”, expresó Torres-Rodriguez. “Las escuelas son lugares donde los estudiantes, nuestro personal y nuestras familias son nuestros aliados, por lo que queremos mantener su seguridad”.

Torres-Rodriguez añadió: “Las nuevas órdenes que establecen que se pueden realizar operativos en escuelas, iglesias y hospitales... añaden un factor de angustia adicional para los estudiantes y los educadores”.

La funcionaria indicó que, si bien los funcionarios escolares están preocupados por la seguridad, están preparados porque han recurrido a las directrices elaboradas originalmente durante la primera administración Trump sobre cómo interactuar con los oficiales de inmigración.

“Reusamos gran parte de las directrices de 2017 y estamos empoderando a nuestros educadores, e incluso a nuestras familias y nuestros líderes escolares, a través de la información y los hechos”, declaró. “Sabemos que a nivel local y en nuestro estado tenemos protecciones adicionales, por llamarlo así”.

Torres-Rodriguez dice que la comunidad escolar ha sido informada de lo que debe hacer si los agentes de ICE intentan entrar a una escuela.

“Hemos dejado muy claro que si un agente se presenta en la puerta, debemos solicitar una orden de detención firmada por un juez”, recalcó.

Los distritos escolares locales se adelantan a los funcionarios estatales de educación 

En Bridgeport, los oficiales de ICE no pueden entrar a edificios, eventos o autobuses escolares a menos que tengan una “autorización previa por escrito” por parte del Superintendente interino, Royce Avery. En su declaración, el distrito señaló que no recogen ni archivan información sobre el estatus migratorio de las personas.

Conforme a las directrices del distrito de New Haven, los oficiales de ICE no podrán acceder a edificios escolares en New Haven a menos que sea “absolutamente requerido por la ley”. Además, los agentes tendrían que consultar primero con la oficina de la Superintendente Madeline Negrón.

Según las políticas que el distrito escolar de Stamford comunicó a su Consejo de Educación en noviembre, los oficiales de ICE deben ponerse en contacto con la oficina de la Superintendente Tamu Lucero o con el asesor jurídico del distrito escolar en persona si tienen la intención de entrar a edificios escolares. Si los oficiales se presentan en una escuela sin aviso previo, se espera que el personal de la escuela los dirija a Lucero o al asesor jurídico.

A pesar de que las directrices se aplican en muchas escuelas en todo el estado, los defensores de los inmigrantes temen que, al atizar el miedo en las comunidades inmigrantes, los niños no vayan a la escuela.

El Departamento de Educación del estado emitió un comunicado en el que afirma que está trabajando para actualizar las directrices a nivel estatal.

El comunicado indica lo siguiente: “El Departamento de Educación del Estado de Connecticut está revisando actualmente las órdenes ejecutivas y las directrices del Departamento de Seguridad Nacional emitidas esta semana que pueden afectar a los distritos escolares. [El Departamento está] trabajando diligentemente para preparar las directrices que garanticen el cumplimiento de las leyes estatales y federales. Estas se pondrán a disposición de los distritos tan pronto se complete el proceso.”

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